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為因應時代潮流與需求,培養具備資訊科技整合應用、創造思考及解決問題能力之學習者而設立。傳授學習資訊基本知識與實用技能,使學生於三年的學習後,能具有未來職業所需之基本職能,作為將來進入技專校院再深入發展之技術能力的基石。

中壢家商資料處理科

榮獲111商業類技藝競賽

文書處理職種

金手獎 第11名

榮譽榜

資三甲 翁婕芸 國立台北商業大學 企業管理系

 

資三甲 徐雅玲 弘光科技大學 營養系

四技二專特殊選才榮譽榜

2022全國資訊管理前瞻技術研討會暨專題競賽 (AMITAC 2022)」競賽榮獲

全國第二名、第三名及佳作

專題競賽榮譽榜

資二甲學生參加111年桃園市復興區休閒農業復興趣校園盃榮獲第一名及多項名次

校外參賽榮譽榜

參加「2022 TIRT暨APRA-輪型保齡球」,榮獲前三名及佳作

​機器人特色課程榮譽榜

本科於民國八十七年奉准成立,八十八學年度由會丙班改制一班,八十九學年度由服裝科改制一班,九十學年度由服裝科改制一班,九十一年七月第一屆資科畢業生。

現有學生三班:資一甲38人,資二甲34人,資三甲33人。

本科電腦專業合格教師共五人及一位代理教師,共計六人,此教學團隊除教學經驗豐富外並具教育熱忱與愛心,且多數擁有電腦相關乙級證照與微軟認證。

資科沿革

課程核心

證照輔導

電腦軟體應用丙級技術士檢定

電腦軟體應用乙級技術士檢定

商教會英文檢定

TQC Word

TQC PowerPoint

本專題旨在開發中壢家商社團網站,以解決過去以書面方式選填社團志願所帶來的問題。該網站將提供方便的社團資訊查詢功能,讓學生清楚了解可選擇的社團內容,同時社團幹部也能輕鬆編輯社團相關資訊。

「壢家」 彌新˙「社團」 錦簇

​第一組

減少紙張浪費、簡化借用流程、增加借用效率、方便管理借用紀錄。

作品功能:

1.公告的編輯、新增、刪除。

2.可使用google登入。

3.設備、場地的借用。

4.網頁結合QR code,掃描財產編號條碼的借用及歸還。

壢家設備、場地借用網

第二組

在這個科技發達的時代,YouTube 的誕生,因此也順勢的產生了提供娛樂的在職人: YouTuber,而 YouTuber 提供娛樂方式的不同,又可分類成遊戲、教學、搞笑等各類多元的頻道走向。

而在近來,我們於 YouTube 中發現到了 VTuber(Virtual YouTuber)的出現,而且已累積了相當的知名度。

資訊世代-虛擬偶像VTuber

第三組

111學年度資料處理科作品介紹

本產品是利用micro bit製造出一個可以預防近視的設備,不只有偵測距離、讓家長設定孩童手機使用時間的功能,還有附加讓孩童走出戶外以及與家長互動的小遊戲,主要目的是為了讓眼睛適度休息,降低手機對眼睛的負擔。其次目的是讓孩童多到戶外走動,同時透過小遊戲與家長互動,促進親子感情。我們還利用3D列印為micro bit製作一個可愛的模型,除了增加吸引人的效果,還可以作為收納、保護micro bit的功用。

遠離「鏡」視,和近視SAY BYE BYE!

第四組

近年來霸凌事件與日俱增,每個人都會跟不同性格的人相處,許多人會因為對方與自己在相較之下的不一樣,因而產生逆反心理,會遠離跟自己想法或生活習慣不同的人,甚至造成霸凌的發生,所以我們想要拍攝反霸凌的微電影。

反霸凌教育影片

​第五組

專題中我們利用響應式網站製作點餐系統,使用了Visual Studio Code以及PHP、MYSQL、Apache,我們利用這些工具來製作資料庫以及響應式網頁,然後找尋合作店家利用他們的菜單融合我們的點餐系統,我們的設計理念是為了能節省紙張以及幫助店家更好的安排訂單。

製作網頁點餐系統

第六組

111學年度資料處理科作品介紹

本組希望透過許許多多的文創商品,令校外人士能夠認識本校,因文創商品皆為實體,因此本組附設網頁及聊天機器人使人對本組的主題及學校特色更加清晰,也更方便查閱以及不受限。

壢家物語 

第七組

藉由影片讓同學們簡單的了解本校的科系、本校的校隊、本校的環境、本校的活動,還有本校的升學管道,並且增加就讀的意願,利用拍攝技術及剪輯技巧讓影片看起來更加生動有趣。

學「壢」有「家」,學校招生影片

第八組

走在路上常常都會發現路邊賣刮刮樂的人或者是街頭藝人,也有一些因身體因素而經營的小攤販,但大部分時候的他們都是缺乏關注度的,然而我們留意到了。討論過後我們決定建立一個專屬於他們的網站,社會上仍有許多弱勢群體需要協助,希望透過網路的力量,能夠將我們小小的一份心意散播出去。

有愛無礙 希望常在

第八組

111學年度資料處理科作品介紹

電話:886-3-4271627 #606

地址:320桃園市中壢區德育路36號

資處科113學年度核定名額

分區免試35人

技優甄審2人

運動績優獨招1名

113學年度各管道招生名額

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